数字化教学实训平台
问题答疑
精品课程
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
更多
精品课程
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
扫码下载Android
扫码下载iOS
教师登录
学生登录
精品课程
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
教师登录
学生登录
首页 - 课程列表 - 课程详情
返回
图说人际关系心理
主讲教师：
学校机构：
第一期 (2023-12-29 14:19:19 至 2026-12-29 14:19:19 )
第一期 (2023-12-29 14:20:20 至 2026-12-29 14:20:20 )
第一期 (2023-12-29 14:24:24 至 2026-12-29 14:24:24 )
第一期 (2023-12-29 14:28:28 至 2026-12-29 14:28:28 )
第一期 (2023-12-29 14:32:32 至 2026-12-29 14:32:32 )
课程类型：
公开课程
课程时间：
2023-12-29 14:19:19 ~ 2026-12-29 14:19:19
报名时间：
2023-12-29 14:19:19 ~ 2026-12-29 14:19:19
全部学习人数
0
人 | 观看人数
64
人
开始学习
正在进行
课程介绍
课程目录
课程评价
教师团队
课程公告
序 当事人与旁观者看问题的差异
序 当事人与旁观者看问题的差异
（8分钟）
（12分钟）
第一章 影响
第一节 经典从众实验
（19分钟）
（12分钟）
第二节 如果他人在场
（12分钟）
（12分钟）
第三节 近朱者赤近墨者黑
（0分钟）
（12分钟）
第四节 你为何受影响
（15分钟）
（12分钟）
第五节 群体中的个体
（12分钟）
（12分钟）
第六节 你如何受影响
（13分钟）
（12分钟）
第七节 迷失的自我
（10分钟）
（12分钟）
第八节 群体的极化
（8分钟）
（12分钟）
第九节 个体与群体的碰撞
（10分钟）
（12分钟）
第二章 塑造
第一节 被洗脑的美国大兵
（6分钟）
（12分钟）
第二节 态度与行为
（6分钟）
（12分钟）
第三节 晓之以理
（11分钟）
（12分钟）
第四节 动之以情
（18分钟）
（12分钟）
第五节 行为合理化
（12分钟）
（12分钟）
第六节 导之以行
（10分钟）
（12分钟）
第七节 行为塑造态度
（15分钟）
（12分钟）
第八节 人是环境的产物
（8分钟）
（12分钟）
第九节 行动改变人生
（11分钟）
（12分钟）
第三章 冲突
第一节 巴以和谈与偏见
（3分钟）
（12分钟）
第二节 认知性偏见
（14分钟）
（12分钟）
第三节 自我服务偏见
（15分钟）
（12分钟）
第四节 集体优越感
（9分钟）
（12分钟）
第五节 自我服务偏见的后果
（12分钟）
（12分钟）
第六节 偏见成真
（13分钟）
（12分钟）
第七节 本能性侵犯
（10分钟）
（12分钟）
第八节 挫折性侵犯
（8分钟）
（12分钟）
第九节 学习性侵犯
（13分钟）
（12分钟）
第四章 亲密
第一节 行为进化
（11分钟）
（12分钟）
第二节 熟悉与偏爱
（13分钟）
（12分钟）
第三节 相似与偏爱
（9分钟）
（12分钟）
第四节 互助行为
（14分钟）
（12分钟）
第五节 男女择偶差异
（17分钟）
（12分钟）
第六节 出色的女人
（8分钟）
（12分钟）
第七节 信任与亲密
（16分钟）
（12分钟）
第八节 囚徒困境
（3分钟）
（12分钟）
第九节 信任的过程
（11分钟）
（12分钟）
第五章 案例赏析：《孙成打酒（黄梅戏）》
第一节 郎才女貌
（8分钟）
（12分钟）
第二节 接触生情
（11分钟）
（12分钟）
第三节 意乱情迷
（22分钟）
（12分钟）
第四节 私定终身
（18分钟）
（12分钟）
第五节 老幼情深
（15分钟）
（12分钟）
第六节 皆大欢喜
（17分钟）
（12分钟）
桂公网安备 45050302000159号